RECREAÇÃO X NECESSIDADES BIO-FÍSICO-PSICO-SOCIAIS NAS DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS

* RECÉM-NASCIDO(2 SEMANAS) *FASE SESÓRIO-MOTOR= SENTE E FAZ

- COMPORTAMETO...CHORO E DORMIR
- NECESSIDADES........AR, ALIMENTO E CALOR
                                        ATENÇÃO E AMOR

*O INFANTE-(3 A 52 SEMANAS) *FASE SENSÓRIO-MOTOR= SENTE E FAZ

- COMPORTAMETO....CRESCIMENTO RÁPIDO.
- NECESSIDADE...........LIERDADE-VIDA AO AR LIVRE-MAUSEAR RIQUEDO RIMADO E 
                                         RITMADO.


*INICIAÇÃO GLÓSSICA(1 A 3 OU 4 ANOS) *FASE SESÓRIO-MOTOR PARA FASE PRÉ-OPERATÓRIO=FAZ-PENSA,PENSA-FAZ.

-COMPORTAMETO....COMEÇA A TENTAR A FALAR
- CRESCIMENTO.........SURGE A FALA

- NECESSIDADES.........COORDEAÇÃO EURO-MUSCULAR

                                          AQUISIÇÃO DE VOCAULÁRIO

                                          DESPERTAR DA IMAGIAÇÃO

                                          OUVIR  BEM

*IDADE PERGUTADORA(4 AOS 7 ANOS)*FASE PRÉ-OPERATÓRIO=FAZ-PENSA,PENSA-FAZ

-COMPORTAMETO.......DESENVOLVIMENTO RÁPIDO.
-NECESSIDADES.........COORDENAÇÃO DOS GRANDES MOVIMENTOS 
                                           E DOS MAIS DELICADOS.

                                           LOCOMOÇÃO
                                           IMAGINAÇÃO VIVA=FANTASIA,REALIDADE,MINTIRINHA,LINGUAGEM

*ESCOLAR(7 AOS 12 ANOS)*FASE PRÉ-OPERATÓRIO PARA FASE OPERATÓRIO-CONCRETO=GOSTA DE ESTAR EM GRUPO,SER ÚTIL.

-COMPORTAMETO....... ATIVO, HÁBIL, INTELIGENTE, MENOS EGOCÊNTRICO.
-NECESSIDADES..........GOSTA DE ESTAR EM GRUPO E SER ÚTIL.

*ADOLESCENTE(18 AOS 21 ANOS)*12 EM DIATE FASE DE OPERATÓRIO-CONCRETO PARA FASE OPERATÓRIO-FORMAL

-COMPORTAMETO.......VERDADEIRA MATURIDADE, CRESCIMENTO CESSA.

 *FASE ADULTA


http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1413-82712005000100010&script=sci_arttext

*TERCEIRA IDADE

-COMPORTAMETO.......RECORDA O PASSADO, DECLÍNIO DAS FORÇAS FÍSICAS E MENTAIS, PORÉM TÊM MUITA NECESSIDADE DE PARTICIPAREM DE ATIVIDADES FÍSICAS COMO CAMINHADAS.

                   

-NECESSIDADES.........  

http://www.portalterceiraidade.com.br/horizontais/cursos_atividades/index.htm

http://www.saudeemmovimento.com.br/conteudos/conteudo_exibe1.asp?cod_noticia=86 

http://www.scf.unifesp.br/artigos/artigo_1_geriatria.htm

 

 

EXPRESSÃO CORPORAL X ATIVIDADES RÍTMICAS

"EXPRESSÃO CORPORAL"

-IMITAÇÃO

-DRAMATIZAÇÃO

-REPRESENTAÇÃO


-MÍMICA


-INTERPRETAÇÃO

-DANÇAS 


"ATIVIDADES RÍTMICAS"

- ADAPTAÇÃO DOS MOVIMETOS EM DIFERETES RÍTIMOS COM OU SEM MATERIAS

-RODAS E RIQUEDOS CANTADOS

-DANÇAS 


-RÍTIMO(INTRÍNSECO=CADA UM TEM SEU RÍTMO PRÓPRIO,BIOLÓGICO)
       (EXTRÍNSECO=A MÚSICA EM SI,PALMAS,INSTRUMETOS,RÍTMOS DOS  OUTROS)

ATIVIDADES NATURAIS X RECREAÇÃO X CONTESTES X JOGOS

"ATIVIDADES  NATURAIS"

#  OBJETIVO DAS ATIVIDADES NATURAIS

  -SUGERE ATIVIDADES SEM REGRAS, SEM COMPETIÇÃO

  -SÃO MOVIMETOS LIVRES, ÚNICOS OU ASSOCIADOS, ALTERNADOS

  EX-    VAMOS CORRER?OU CORRAM LIVREMENTE,TODO MUNDO PULANDO...

         VAMOS CORRER E PULAR FEITO COELHO?

         VAMOS CORRER, PULAR FEITO COELHO E ENTRAR NUMA TOCA E SENTAR?            (TOCA=ARCOS)

         VAMOS ANDAR IMITANDO UMA GIRAFA?(TARTARUGA,ELEFANTE,FORMIGA)

          

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"RECREAÇÃO"

#  OBJETIVO DA RECREAÇÃO

   -TRABALHA O LÚDICO E NÃO A COMPETIÇÃO

   -ALEGRIA, DESENVOVIMETO, SOCIALIZAÇÃO

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"CONTESTES"

#  OBJETIVO DOS CONTESTES

  -ATIVIDADE FÍSICA BASEADA  NA COMPETIÇÃO SEM DETERMINAR O VENCEDOR,

   MAS INTERIORMENTE A CRIANÇA SABE QUE VENCEU!!!

  -PROPÕE DESAFIOS COM PERGUNTAS DESAFIADORAS=QUEM CONSEGUE OU QUEM É     CAPAZ OU QUEM PODE? 

  -É UMA FORMA DE ATIVIDADE NATURAL BASEADA EM PERGUNTA

   EX- QUEM CONSEGUE IR ATÉ A PAREDE E VOLTAR MAIS RÁPIDO?

        QUEM É CAPAZ DE IR ATÉ O COLCHONETE, ESTOURAR A BOLA E VOLTAR MAIS RÁPIDO?

        QUEM CORRE MAIS OU QUEM PODE CORRER, PULAR,SALTAR MAIS?

        QUEM SALTA MAIS ALTO?

        QUEM ANDA MAIS RÁPIDO? 

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"JOGOS"

#  OBJETIVO DOS JOGOS

  -COMPETIÇÃO OU DISPUTA.(UM ALUNO, GRUPO OU TIME SERÁ VENCEDOR)

    EX-  2 PARTICIPATES...QUEM CORRER ATÉ A PAREDE, BATER NA MESMA, VOLTAR E SENTAR "VAI SER O

                           VENCEDOR"

       2 COLUNAS.......A COLUNA QUE TERMINAR PRIMEIRO ESSA ATIVIDADE ACIMA "SERÁ A VECEDORA"

                          O QUE DETERMINA UM VENCEDOR

  O QUE INDICA A VITÓRIA DE UM ALUNO É A SUA INDIVIDUALIDADE FISIOLÓGICA, ESTRUTURAL(MAIS BAIXO OU MAIS ALTO),CONDICIONAMETO FÍSICO, O EMOCIONAL( MOTIVAÇÃO, INTERESSE),QUALIDADES FÍSICAS COMO AGILIDADE,RÍTMO, COORDENAÇÃO FLEXIBILIDADE E VIVÊNCIA COM DETERMINADOS MOVIMENTOS, ETC...PORTANTO O ALUNO É VENCEDOR NÃO PORQUE É MELHOR QUE O OUTRO SIMPLESMENTE E UM GRUPO OU TIME SERÁ VENCEDOR MEDIANTE A ESSAS CARACTERÍSTICAS QUE IFLUENCIAM O DESEMPENHO DE CADA UM DOS PARTICIPATES E NO CASO DE UMA COMPETIÇÃO DESPORTIVA,TAMBÉM O TREINAMENTO TÉCNICO, ENTROSAMETO ENTRE OS ATLETAS,FATORES EXTERNOS COMO CLIMA,ALTITUDE ETC